Elenchi Libri di Testo a.s. 2022-2023_Scuola Primaria “E. Ottobrini”
Allegati CLASSI 1^ (16 kB)CLASSI 2^ (16 kB)CLASSI 3^ (16 kB)CLASSI 4^ (16 kB)CLASSI 5^ (16 kB)
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Allegati CLASSE 1 A (19 kB)CLASSE 1 B (19 kB)CLASSE 1 C (19 kB)CLASSE 1 D (19 kB)CLASSE 1 E (19 kB)CLASSE 1 F (19 kB)CLASSE 2 A (19 kB)CLASSE 2 B (19 kB)CLASSE 2 C […]
Il 5 Luglio si è concluso il corso di arte dal titolo “ARTISTICAMENTE INSIEME”, a cura del docente esperto Angelica Cimini, in collaborazione con l’insegnante Iola Di Menno Di Bucchianico. Dal 10 giugno, per 6 incontri, […]
Allegati Avviso pubblicazione classi prime scuola primaria e sec.I grado a.s. 2022-23 (509 kB)
Nel mese di Maggio 2022 si è svolto CODICI E ROBOT IN AZIONE: il primo corso di robotica educativa, realizzato dal Prof. Camillo Lanci in collaborazione col Prof. Giuseppe Barchi. Gli alunni della scuola secondaria di […]
La proposta progettuale “ArchitArte: sotto la stessa luce a scuola ”ha inteso fornire agli studenti gli strumenti per poter reinterpretare creativamente l’ambiente scolastico in modo attivo ed originale. Il Modulo ha preso le mosse dallo studio […]
Inizia il nostro viaggio verso l’infinito! Abbiamo affrontato questo percorso attraverso un approccio biologico, storico e individuale, conducendo i bambini a riflettere su cosa sono i numeri, su come sono nati, su come gli uomini del […]
Il corso “Officina delle STEM” si è posto l’obiettivo sia di ripercorrere con gli allievi l’origine del concetto di numero e sia di far comprendere che le difficoltà incontrate in una particolare operazione la moltiplicazione sono […]
Tutti in scena…che passione! La passione per il Teatro si acquisisce con la pratica, calpestando le tavole di legno di un palcoscenico, sporcandosi le mani di vernice, respirando il profumo dei drappi, del sipario, delle […]
Il percorso si fonda su un approccio “ comunicativo” che segue le esigenze linguistiche degli studenti in situazioni realistiche ma che non tralascia i loro interessi, in modo da stimolarli e motivarli al meglio; in particolare […]